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“新学院派电影教育与电影学理论的拓展” 学术研讨会在我校成功举办
发布时间: 2015-08-03
“新学院派电影教育与电影学理论的拓展” 学术研讨会在我校成功举办
2015年7月25日上午,由北京电影学院和“中国电影与文化软实力提升”协同创新中心主办、中国电影教育研究中心承办的“新学院派电影教育与电影学理论的拓展”学术研讨会在我校B楼二层会议室成功召开。


当前我国电影产业正处于持续高速发展、不断纵深发展的大好形势之中,与此同时,随着改革的深入和电影业的自身发展,随着互联网巨头携带巨额资本进军电影产业,中国电影遭遇了前所未有的发展机遇与挑战。在这种情况下,我校责无旁贷地提出“新学院派”电影的时代口号和发展路径。“新学院派”电影的发展,一方面必须建基于传统电影理论的既有经验成果,另一方面更需要不断扩展原有电影学知识的理论架构和学术视野,以新的知识话语对新问题和新情况做出前瞻性的反应、阐释和指引,更重要的是,这一切都应当立足于“新学院派”电影教育变革的框架之上。为此,我校和“中国电影与文化软实力提升”协同创新中心举办专门研讨会,探讨在“新学院派”电影教育的框架下,如何进行电影学理论的拓展,以适应新的时代形势的问题。
研讨会由中国电影教育研究中心主任刘军研究员主持,北京师范大学艺术与传媒学院院长周星教授、北京大学艺术学院副院长陈旭光教授、北京师范大学新媒体影像研究中心主任陈晓云教授、《当代电影》杂志社社长主编皇甫宜川、中国艺术研究院赵卫防研究员和我校陈山教授、王志敏教授、杨远婴教授、青年教师赵斌及中国电影资料馆赵正阳助理研究员、北大培文教育文化产业集团总裁高秀芹女士、北大培文公司编辑总监周彬等参与了讨论。
北京师范大学艺术与传媒学院院长周星教授指出,“新学院派”作为一种口号的提出,是很重要的,但对于这一口号来说,更重要的是要落实为理论的探讨,尤其要体现出理论对于现实的超越性。周星教授进一步指出,当前我国电影产业发展的现实,事实上迫切需要“新学院派”电影教育的出现,这种新的教育要体现出现实针对性,以及由现实发展导致的无形中电影和电影学概念的扩大。他以我校王志敏教授的最新研究为例,指出王志敏的研究,一直关注电影的新变化,在其《电影学》一书中,更提出了跳出艺术学范畴、从传播等角度看待现代意义上的电影学的思路,其超越性在于对作为新媒介的电影形态进行了更为宏观的观照。
我校陈山教授从传统学院派的创作在新环境下所面临的高科技的介入、观众群体与创作形态的变化、全球化的挑战等几个方面的情况入手,着重讨论了由此带来的电影学院学科体系调整问题。在他看来,在现有形势下,如果我们提不出一个新的东西,将会越来越难跟创作一线对话,从而陷入失语状态。为此,陈山教授从当前电影学学科的知识背景、学术基础和学术方法三个角度讨论了学科体系调整的问题:电影学原有的以封闭性结构体系、就电影论电影的倾向、主要关注电影本体、再加上一些文化学和其他阐释为特征的知识背景和学术基础,以及源自西方的学院派的学术方法,必须有所调整。他认为王志敏教授的新书《电影学》为回应电影学学科体系调整拉开了一个序幕,该书力求在总结原有的传统电影学体系基础上往前走,是非常扎实的一本书。
北京大学艺术学院副院长陈旭光教授同意陈山教授提出的学院派面临挑战的命题,他以曾经辉煌的第五代和第六代电影为例,辩证地看待了这一问题。陈旭光教授进而指出,在当今喧嚣的时代,其实某些学院派的坚守恰恰也是非常重要的,对于电影的评价不能完全以票房等经济指标为中心。关于电影教育方面,陈旭光教授结合北京大学情况,讨论了电影教育培养模式的调整和对于学术研究品格的坚守。他谈到,北京大学借助北大学生的优势,在新的语境下放弃了进行十年的影视编导专业,转而改为戏剧影视文学教育,以适应该校对于创意写作重要性提高的形势判断。对于学院派的学术研究,他以近期北大推出的电影研究的“北大学群”为例,提出了学院派应当在内部坚守及与时俱进这两个矛盾和悖论的方向中间,保持自己独特张力的观点。
我校王志敏教授进行了题为《风起云涌的全球化教育改革》的主题发言。他的发言以“新学院派”的人才培养要求我们对当前形势有清醒认识为前提,核心观点有三条:第一教育模式要改变,第二现有的认证体系要进行根本的改造,第三电影手段要运用到电影教育改革当中。王志敏教授以翔实的资料和严谨的论证,分别从互联网教育、通用学位体系以及以电影为手段进行电影教育三个方面,论证了其核心观点。根据自己的观点,王志敏教授提出了一个具体的建议,即我们北京电影学院要与北师大、清华、北大等高校联合打造《中国电影史》的慕课课程,让这门课程成为未来全世界这一领域的权威。
 

我校杨远婴教授的发言集中于对世界主要电影教育模式的详细介绍。根据她的总结,当前世界电影教育模式基本上分为三种,第一种是设立在综合性大学中大型研究机构里的电影学科,它们体大精深,讲究完整教育;第二种是专门的影视媒体学院;第三种是进行专业技能培训的学校,像中专一样,专门教某一种技能。杨远婴教授分别以美国、俄罗斯、保加利亚、韩国、日本等国相关学校为例,详细介绍了其各自的情况,她指出,北京电影学院目前来看是混合了各类教育模式的特点的学校,有前苏联莫斯科电影学院的底子,1980年代又有美国元素的介入,而2000年以后在市场化转型中又加入了类型学、明星学等学科知识的教学。最后,杨远婴教授对于以慕课为代表的互联网电影教育做了简单的评价,她认为教育还是带着意识形态等大前提的,能否有一种放之四海而皆准的理念传播,其实是值得思考的。
陈晓云教授从对于电影的概念辨析出发,说到了电影领域中“新学院派”的界定问题。在他看来,自上个世纪八十年代以来,关于“什么是电影”的问题,其实一直悬而未决,相应的,电影学的学科建设也仍然处于未完成的时态当中。他认为,与文史等成熟的学科相比,电影学存在比较严重的乱象,而其根本原因就在于人们对电影这个概念本身的理解差异很大。由此也就导致了当下每个学校都用自己一套方式和观念教电影的状况,这就意味着,学院派这个概念,可能也是模糊的。因此,“新学院派”也存在对于“新”的认知有待学理化澄清的问题。
《当代电影》杂志社社长、主编皇甫宜川认为王志敏教授的《电影学》对于我们理解“新学院派”提供了回答和思考的借鉴。他提出新电影学派有三个核心,一个是新电影学院电影,另外一个是新电影学院电影教育,第三个就是新学院派理论,在三者之中,教育是基础。对于新学院派电影教育,他提出了教育的普及化和结构的开放化这两个特征,并进而指出,在“新学院派”电影理论的建构中,北京电影学院及其电影教育应当承担更多的责任。
中国艺术研究院的赵卫防研究员在发言中涉及了两个问题,其一,他认为,“新学院派”理论,它是一种对当下理论的新整合。“新学院派”理论是一种实证理论,是对经典理论和现代理论进行整合的基础上,以实证理论为主,同时又融合了其他更实用的或者更现代的一些理论形成的一种理论。王志敏教授的《电影学》正是这样的理论实践。其二,如何看待“新学院派”理论。赵卫防指出,新世纪以来,大片时代、互联网思维相继登场,如今,以《捉妖记》等影片为代表的更新的影像表达的创新又出现了,在变化如此剧烈的当下,“新学院派”电影理论更值得我们思索。

 
中国电影资料馆助理研究员赵正阳向会议展示了他正在进行的电影学学科建设的最新研究成果,该研究成果涉及电影学的学科生成、领域划分、学科举证、学科成立条件及现状、学科结构、学科路径特征等方面的问题,是一项十分有意义的研究,对于增进电影学学科的自我意识、自我观照,进而进行自我更新,极具价值。我校青年教师赵斌老师向大家介绍了他参与编写的《电影学》一书的基本理论构架。他从电影学概念的广义和狭义之分入手,提出了人类世界所有东西都跟言说有关系的观念,在此基础上,他进一步阐释了《电影学》的理论构思。赵斌老师以该书章节为例,指出本书的编写,建立在人文学科的观念基础上,以知识的重新区分和重新阐释为构思和写作的依据。由此,他认为该书像一本“升级版的教科书”,但又绝不止于教科书。


北大培文教育文化产业集团总裁高秀芹女士作为《电影学》一书的出版方,首先向王志敏教授表达了祝贺,然后她又结合出版事业,谈了培文集团正在进行的翻译活动与国内电影理论研究之间的关系,尤其还提议电影研究者们写作、出版一些与中小学电影教育相关的书籍,可谓切中当下需要。该集团编辑总监周彬也以一位出版者的视角,对《电影学》一书提出了自己的评价,他认为该书架构完备、具备开创性、编著者也有权威性。

中国电影教育研究中心主任刘军研究员向会议转述了侯光明书记为本次研讨会专门写的两篇文章《风物长宜放眼量——关于“新学院派”的四点思考》和《探寻“新学院派”电影批评走向》。在第一篇文章中,侯书记阐释了“新学院派”的概念内涵,并就“新学院派”电影创作,具体谈了几点重要思考。在创作形态方面,他提出了“新学院派”电影在美学和思想上的“标杆”;在创作支持方面,他谈到学校应该为师生参与创作提供哪些条件;在创作引导方面,他指出学院强大的理论研究能力和深度的教育改革,将为创作实践提供智力和制度支持;在创作大局方面,他更是提出“新学院派”电影要配合国家战略的实施。在后一篇文章中,侯书记提出,“新学院派”批评要引导当前电影艺术创作的价值取向,以重振学院派雄风,更要在理论和思想方面助力和支撑中国电影的“三性统一”。尤其值得注意的是,侯书记在文章中提出我们不仅要有高端深奥的电影批评大家,以建构“新学院派”的高端研究,也要有风格各异的“中度批评”。研讨会最后,会议主持刘军研究员做总结发言,他认为“新学院派”不仅仅是对原有学院派的反动,也有可能代表着超越和升级,我们对于学院派在新时期里应有的内涵和外延的思考,在当前开放的社会语境中,应当有所拓展:诸如在电影学学科中引入其他学科营养、授课方式的补充和扩展等问题,都是值得我们思考和研究的。他进而指出,伴随着中国在世界的崛起,电影学院承担的使命也继而更新。而关键的问题在于,像王志敏老师说的那样,必须行动起来。

此次研讨会还举办了我校王志敏教育和青年教师赵斌主编的《电影学》新书发布及赠书仪式,由王志敏教授及出版方代表高秀芹女士向我校图书馆赠送新书并签名。
 


本次研讨会吸引了光明日报、中国新闻社、中国教育报、CCTV-6中国电影报道、文艺报、京华时报等新闻媒体的积极参与和报道,在获取丰硕学术成果之外,也取得了很好的社会反响。